Con Resolución de Presidencia del Consejo Superior N° 025 – 2013 del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) se oficializó la acreditación de la Carrera Profesional de Enfermería de la Uladech Católica de Chimbote, aprobada por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU).

Una vez más Uladech Católica vuelve a demostrar la calidad de la enseñanza académica y capacidad de sus estudiantes con el logro de la joven universitaria Lisbeth Zagaceta Araníbar quien ganó el exigente concurso para una plaza de prácticas remuneradas en el hospital III de Essalud.

Ella compitió ante estudiantes de otra universidad particular de la ciudad; de su misma especialidad y gracias a los conocimientos adquiridos y su deseo de superación pudo vencer cada una de las etapas de este concurso.

Estudiantes de la Escuela Profesional  de Enfermería del Centro Uladech Católica Piura participaron en el “I Encuentro Regional de Escuelas de Enfermería”, organizado por el Colegio de Enfermeros del Perú - Consejo Regional I Piura.

La participación de nuestras estudiantes fue activa, quienes formaron parte  en la mesa redonda de este Primer Encuentro denominado “Reflexionando sobre los Principios y Valores que sustentan la Formación de Estudiantes de Enfermería”.

La Escuela Profesional de Enfermería pertenece a la facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Los Ángeles de Chimbote y tiene como finalidad proporcionar al estudiante los fundamentos teóricos y metodológicos de la Enfermería, identificando el área de competencia propia de la profesión y reconociendo que tipo de conocimientos, actitudes y habilidades se requieren para brindar cuidado integral a la persona (sana o enferma), familia y comunidad.

Además garantiza la formación integral del enfermero (a) para el cuidado de la experiencia de vida de la persona, familia y comunidad, mediante el trabajo en equipo transdisciplinario en salud, fomentando la participación activa de los estudiantes y docentes en la promoción del ejercicio independiente del enfermero (a) en el cuidado de la Salud y haciendo uso intensivo de tecnologías informáticas que instrumentan su quehacer profesional.